JavaScript seems to be disabled in your browser. You must have JavaScript enabled in your browser to utilize the functionality of this website.
คุณยังไม่มีสินค้าในรถเข็น
นิทานอีสปก่อนนอน 2 ภาษา อังกฤษ-ไทย 50 เรื่อง
นิทานอีสป 50 เรื่อง
202 อมตะนิทานอีสป เล่าให้ลูกฟังก่อนนอน
นิทานชาดกก่อนนอน 50 เรื่อง
นิทานอีสป 50 เรื่อง สอนหนูน้อยให้เป็นเด็กดี 2 ภาษา อังกฤษ-ไทย (QR)
อีสปเด็กดี 50 เรื่อง
กิ้งก่าหลากสีของฉัน
จอชกับเสียงปริศนา
ความลับของจระเข้งับ งับ
นักกู้ภัยจิ๋วแห่งประภาคารสูง
นากน้อยผู้ไม่ยอมปล่อยมือ
ฉันโตกว่าเธอนะ
แม็กซ์กับเจ้าหมีเพื่อนรัก
งานสุดเจ๋งของเจ้าช้างน้อย
วันแสนวุ่นวายของเจ้ากระรอกน้อย
มนตร์วิเศษแห่งดวงดาว
มอนตี้วีรบุรุษตัวน้อย
วันที่ยิ่งใหญ่ของเม่นน้อย
เจ้าหมีน้อยกับผีเสื้อ
50 อมตะนิทานอีสปสอนใจเด็กยุคใหม่ (ฉบับปรับปรุง)
อาชีพในฝันของหนู : เจ้าหน้าที่ตำรวจ
อาชีพในฝันของหนู : คุณครู
อาชีพในฝันของหนู : สัตวแพทย์
365 เทพนิยายอมตะ บทกวี และนิทานแสนสนุก
นิทานชาดก 50 เรื่อง สอนลูกให้เป็นคนดี
เจ้าเหมียวจอมบูดบึ้ง
เจ้าปุกปุยตัวโต
สุนัขบนดวงจันทร์
เพนกวินเพอร์ซีย์
สาม สอง หนึ่ง...
ระวังนะเน็ด!
ชุด Box Set เตรียมความพร้อมด้านภาษาพัฒนา IQ 13 เล่ม
โกลดิล็อคส์กับหมี 3 ตัว Big Book
ลูกเป็ดขี้เหร่ Big Book
พิน็อคคิโอ Big Book
ปีเตอร์ แพน Big Book
202 เรื่อง นิทานอีสป เล่าให้ลูกฟังก่อนนอน (ปกแข็ง)
อีสปเด็กดี 50 เรื่อง (QR Code การ์ตูน Animation)
Boxset 10 เรื่องนิทาน 2 ภาษา เล่าให้ลูกฟังก่อนนอน (กล่องฟ้า)
สถานะของสินค้า : สินค้าพร้อมส่ง
0 รีวิว | เป็นคนแรกที่รีวิวสินค้านี้
• การมองเห็นและจดจำ พัฒนาความสามารถในการใช้สมาธิ เพื่อพิจารณา สิ่งต่างๆ ได้อย่างละเอียดและถี่ถ้วน
• รูปร่างรูปทรง รู้จักโครงสร้างและลักษณะภายนอกของสิ่งใกล้ตัว แยกแยะความเหมือนและแตกต่างได้
• มิติสัมพันธ์ คิดเชื่อมโยงความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆ นำไปต่อยอด ความรู้ด้านอื่นๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
• ความคิดสร้างสรรค์ ส่งเสริมความคิดที่หลากหลายและแปลกใหม่ นำไปสู่ การริเริ่มสิ่งใหม่ๆ ให้เกิดขึ้นได้
สมองเป็นอวัยวะที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับร่างกายของเรา เพราะการที่จะสามารถเรียนรู้ สิ่งต่างๆ ได้นั้นต้องอาศัยสมองเป็นพื้นฐานของการรับรู้ เนื่องจากสมองจะควบคุมระบบความคิด ความจำ การแสดงพฤติกรรมและการทำงานของอวัยวะต่างๆ ในร่างกายการพัฒนาสมองจึงนับเป็นรากฐานสำคัญของการเสริมสร้างสติปัญญาให้กับเด็กซึ่งจะต้องอาศัยกระบวนการทำงานของสมองที่ประสานสัมพันธ์กันระหว่างสมองซีกซ้ายและสมองซีกขวาการส่งเสริมและพัฒนาเด็กนั้นจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องอาศัยการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการทำงานของสมอง หรือที่เรียกว่า Brain-Based Learning (BBL) มาเป็นเครื่องมือในการออกแบบกระบวนการเรียนรู้และกระบวนการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อเสริมสร้างศักยภาพในการเรียนรู้
กำลังดำเนินการ กรุณารอสักครู่...
นำ "{{var product.name}}" ออกจากตะกร้าสินค้าของคุณแล้ว